• jbanner1
  • jbanner2
  • jbanner3
  • jbanner4
  • jbanner5
  • jbanner6
  • jbanner7
  • jbanner8
  • jbanner9
  • jbanner9b
b_768_0_16777215_00_images_tas2.jpg

Zou het niet heerlijk zijn om MOEITELOOS te leven?
MOEITELOOS  je werk te doen?
MOEITELOOS van je te laten horen en zien?


Ja! Moeiteloos!

Zonder je best te doen! Wat betekent: Zonder oordeel!

Hoe zou het zijn als dat wat je doet, dat wat je laat horen of zien van jezelf NIET GOED NOCH FOUT kan zijn, maar gewoon is wat het is. Die ene toon. Dat ene woord. Die en actie. En dan de volgende. En de volgende. En de volgende.  Alles slechts startpunt voor het vervolg.

Twijfel je of dat mogelijk is? Maar luister, alles in de natuur gebeurt immers moeiteloos.

Doet een bloem, een plant, een boom moeite om te groeien en bloeien?
Kost het de zon moeite om op te komen en onder te gaan?
Moet de herfst moeite doen om in het land te komen?
Kost het ons moeite om te groeien?
Kost nieuwsgierigheid moeite?

Geen enkele!

Dat gaat vanzelf!

Je zou je leven moeiteloos kunnen leven.
Je werk, vanuit je eigen aard en vanuit je eigen talent doet, moeiteloos kunnen doen.
Je verhaal of lied moeiteloos kunnen laten horen. Vanuit flow.

En natuurlijk kan er van alles in de weg zitten. Negatieve gedachten en overtuigingen. Lastige omstandigheden. Lastige kinderen. Lastig publiek. Een hoge werkdruk. Noem maar op.

Het is de kunst altijd weer terug te keren naar moeiteloosheid; DAT WAT JIJ MET GEMAK DOET EN KUNT EN BENT!
Want daarmee sta jij, als vanzelf, volop in je kracht. Kun je Volop Vlammen.

Wil jij het verschil ervaren tussen Moeite en Moeiteloosheid? Kom dat dan eens ervaren tijdens een workshop 'Gewoon Lekker Galmen'. Dat wat je tijdens het zingen ervaart ervaar je ook in je dagelijkse leven, er is nauwelijks verschil.

Reacties deelnemers:

Irene: 'Ik voel me vrij en blij, nu, na afloop. Bloedspannend om eerst mijn mond open te doen, maar nu: heerlijk!'
Jeroen: 'Ik heb een week op wolken gelopen'
Henriette: 'Het geeft me een gevoel van ruimte en kracht en gemak. Dit wil ik vaker doen!'

Het is een kwestie van Lekker Loslaten. Gewoon gaan staan voor wie je bent. Jezelf laten horen en zien, op jouw manier.

En die ervaring neem je dan mee je leven in, je werk in. Dan sta je daar een stuk zekerder, zeker weten! En doe je je werk met meer plezier. Leef je je leven met meer plezier. In contact. Afgestemd. Op jezelf en anderen. Moeiteloos!  

Hou de agenda in de gaten voor komende workshops, die gegeven worden op akoestisch heerlijke plekken.
Of, wanneer je denkt dat het iets voor je hele team is, nodig me uit, dan kom ik op je werk een workshop verzorgen. Misschien nog wel beter, want dan kun je elkaar er later nog eens aan herinneren.

Teaminvestering (1,5 uur) : 227,00

... jij en je kinderen de spelers.

Wil jij het komende jaar meer rust voelen, meer vertrouwen op je eigen mogelijkheden als leraar, de regie op natuurlijke wijze in eigen hand nemen?

Op 3 september, van 10.00 - 16.00 uur, kun je deelnemen aan de trainingsdag 'Je klaslokaal het podium, jij en je kinderen de spelers'.

Ja, ik doe mee!

Op deze dag maak je kennis met de vijf verschillende perspectieven die je in kunt nemen in het aanschouwen van het 'theaterstuk' dat zich op jouw 'klassepodium' ontvouwt.

Je kunt

Schrijver
Regisseur
Speler
Toeschouwer

zijn.

Deze vier verschillende posities geven je allen op hun eigen wijze verschillende informatie over jezelf, over je klas.  Een gevarieerd gebruik van de perspectieven bied je oneindig veel mogelijkheden om de sfeer en de dynamiek in je klas op positieve wijze te beinvloeden.

Het 5e perspectief is het perspectief van de Waarnemer, van je Bewustzijn, dat er altijd is en zal zijn; dat groter en weidser en veelomvattender is dan de positie van toeschouwer van het theaterstuk dat in je klas gespeeld wordt. Met een regie sterker en stiller dan de regie van de regisseur. Met een weten, helderder dan het script van de schrijver. Met spelmogelijkheden die het bevattingsvermogen van de speler te boven gaan. Dat klinkt groots he! Het is lastig om dit in woorden te vangen: kom gewoon naar de trainingsdag en je gaat het ervaren.

Door deel te nemen aan deze dag zet je de toon voor het nieuwe jaar en leer je:

Wat je ankers zijn in jouw script voor het komende jaar.
Wat voor soort regisseur jij bent en wilt zijn.
Volop te spelen tussen de kinderen.
Op gezette tijden toeschouwer te zijn.
Soepel en ontspannen om te gaan met lastige situaties

Je klaslokaal het podium .... en jij ziet het!

Dit waardevolle begin van het jaar vraagt een investering van 125,00. Locatie volgt.

Ja, ik doe mee!

b_768_0_16777215_00_images_fbheader.jpg
Doelgroep: leerkrachten – individuele inschrijving
Locatie: Noordweg 92, Kampen
Tijdspad: 10 avonden (eens in de drie weken, uitgezonderd vakanties) van 2,5 uur. Data volgen

Je klaslokaal is het (21e eeuwse!) podium en jij en je kinderen de spelers.. Wat wordt jouw script voor het nieuwe jaar? Heb jij er ook zo'n zin in vrij, losssss, ontspannen, gepassioneerd voor de klas te staan? Je klaslokaal tot een broeinest van nieuwsgierigheid en creativiteit te maken? Maar weet je niet goed hoe? Geef je dan op voor deze jaartraining. Ontdek. Oefen. Ervaar. Stem af. Improviseer. Schud je creativiteit wakker en rek het uit.

Ken je deze droom (die zich meestal voordoet aan het eind van een vakantie): Je bent in de klas, staat je verhaal te doen. Maar niemand luistert. Er is lawaai, gegil, geren, en propjes (en anderszins) vliegen door de lucht, kinderen lopen over de tafels. En wat je ook doet: Het ... Helpt ... Niets!
Aarch!
En dan word je wakker, ga je naar school, dan ga je beginnen, dan valt het allemaal wel weer mee, maar toch is daar dat zinderende gevoel van 'Gaat het me weer lukken dit jaar? Val ik niet door de mand? Lopen ze niet allemaal dwars over me heen?'
Gelukkig heb je houvast aan je programma, je methodes, je team .... Vooruit denken, plannen..

Maar het loopt altijd anders dan je denkt. Wat doe je dan? Hou je vast aan je planning, je gewoontes, je ideeën, of ben je bereid dit los te laten? En waar vind je dan je houvast?

In deze jaartraining leer je je houvast elders te vinden, nl. in jezelf! Je (her)ontdekt je eigen ankers en weet dat je met deze ankers eindeloos kunt improviseren en afstemmen op de situaties die zich voordoen in je klas. Je laat programma's en vaste concepten (voor zover dat kan en mogelijk is) los, en daagt kinderen uit tot onderzoek. Je gaat mee in de gesprekken, onderwerpen, onderzoeksvragen die uit de kinderen komen. Erop vertrouwend dat dat voldoende is. Sterker nog; dat dat het beste is! Het fijnste is! Het boeiendste is! Dat de kinderen en jijzelf DAAR het meest van leren!
Afstemmen! Improviseren! Creatief denken en doen! Dat zijn de sleutelwoorden voor deze jaartraining. Ook binnen deze training werken en spelen we met rollen, verhalen, situaties uit de praktijk, in de wisselende posities van schrijver, speler, toeschouwer en regisseur. Je krijgt opdrachten mee om mee aan de slag te gaan in de klas, om zo ervaring op te bouwen. Het wordt een vibrerend jaar, beloofd!

Investering - in termijnen te betalen: € 897,00 (wordt soms door school betaald - deskundigheidsbevordering. Overleg met de directie over mogelijkheden)

Geef je hier op.